Periscopic Play: Re-positioning « the Field » in MMO research

Taylor N. (2008), « Periscopic Play: Re-positioning ‘the Field’ in MMO Research« , Loading…, vol. 1, n°3.

Le Canada semble s’être depuis longtemps rendu à l’idée que le jeu vidéo constitue un objet d’investigation digne d’intérêt pour les sciences humaines et sociales en général, pour la sociologie et l’ethnographie en particulier. En France, pour diverses raisons qu’il faudra creuser, la situation de cette recherche reste comme prudemment embryonnaire, portée par un milieu d’apprentis chercheurs qui s’autorisent en marge du milieu autorisé. Encourageons donc le mouvement en nous y intéressant.

L’article qui nous préoccupera aujourd’hui est extrait de la revue Loading…, une OAJ (Open Access Journal, ou revue en accès libre) canadienne universitaire. En mettant en avant les biais de certains travaux sur le jeu vidéo, il nous permettra de comprendre l’intérêt pour le chercheur de porter un regard réflexif sur sa pratique. Mais au préalable, il nous faut dire quelques mots de l’observation participante.

Publicité

S’orienter dans les espaces sociaux en ligne. L’exemple d’un jeu

Boutet M. (2008), « S’orienter dans les espaces sociaux en ligne. L’exemple d’un jeu« , Sociologie du Travail, n°50, vol. 4, pp. 447-470.

Je commencerais ce blog par un article sur lequel je ne livrerai aucune critique, mais des clés pour permettre de le comprendre, car il s’agit d’un article qui m’a semblé tout aussi essentiel que difficile à lire. Ainsi que je m’emploierai à le démontrer, cette difficulté ne réside pas dans l’obscurité du style, comme dans le cas de ces auteurs qui cherchent à cacher la vacuité de leur propos derrière les subtilités du langage, mais dans la manière dont l’auteur se saisit de l’objet « communauté virtuelle », délicate à cerner en regard de celles employées par ses devanciers qu’il cite : alors que ceux-là ont attaqué le sujet par les outils informatiques transformant les relations ou par les relations nouées par les outils, Manuel Boutet l’attaque par l’orientation, ce qui est nettement plus abstrait. Mais ce qui offre une résistance à la pensée fournit aussi le marchepied nécessaire pour l’élever un peu, car lecture et relecture faites de l’article, ce dernier se révèle indéniablement comme une contribution majeure à l’étude de ce qu’on désigne vulgairement comme le « virtuel ».